home

Penilaian Kursus Kompetensi Teknologi Maklumat dan Komunikasi Penilaian Kursus

Copy and WIN : http://ow.ly/KNICZ

Penilaian Kursus Kompetensi Teknologi Maklumat dan Komunikasi Penilaian Kursus KOMPETENSI TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI Semester 1 - Sesi 2014/2015 (ISMP) 1.0 PENGENALAN Kursus ini akan menyediakan para pelajar dengan pengetahuan asas, prinsip dan kemahiran mengenai teknologi maklumat dan komunikasi. Selain daripada itu, para pelajar akan diberi kemahiran menggunakan perisian-perisian yang disokong oleh elemen multimedia, Internet dan komunikasi bagi meningkatkan kualiti tugasan yang disediakan. Pelajar juga akan didedahkan kepada keselamatan, etika, penulisan teknikal dan profesionalisma dalam ICT. 2.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS i. Menakrifkan dan mengenalpasti pengetahuan mengenai komponen-komponen komputer, aplikasi komputer dan Internet (C2, A2). ii. Membina dokumen, lembaran kerja dan persembahan dengan menggunakan perisian aplikasi yang sesuai (C3, P3, A2, EM2). iii. Membina imej digital, audio digital dan video digital dengan menggunakan perisian penyuntingan yang sesuai (C3, P3, A2, EM2). iv. Mengurus dan mencari maklumat menggunakan alatan dan aplikasi Internet (C3, LL1). 3.0 PENILAIAN KURSUS 3.1. Pemberatan Kategori Pemberatan Tugasan 100% JUMLAH 100% 3.2. Agihan Pemberatan Kerja Kursus Jenis Kerja Kursus No. Tugasan Jenis Tugasan Agihan Markah (Peratus) Jumlah (Peratus) Individu 1 i) Pemprosesan Perkataan ii) Lembaran Kerja iii) Perisian Persembahan iv) Integrasi 10% 10% 10% 10% 40% 2 Internet & Pengurusan Maklumat 15% 15% 3 i) Pengeditan Imej Digital ii) Pengeditan Audio Digital iii) Pengeditan Video Digital 10% 10% 15% 35% Ujian/kuiz Kuiz 10% 10% JUMLAH 100% 4.0 KERJA KURSUS Sila baca SEMUA perkara yang terdapat di bawah supaya anda mendapat kefahaman yang sebenar tentang bagaimana hendak menyelesaikan kerja kursus anda. Tugasan Arahan Kategori/ bentuk tugasan Tarikh Akhir % 4.1 Tugasan 1 Automasi Pejabat Tugasan 1 (a) : Pemprosesan Perkataan - Pelajar dikehendaki menyediakan sijil penyertaan dan penghargaan kepada pelajar sekolah yang telah menyertai atau terlibat dalam program debat Bahasa Melayu di peringkat sekolah masing – masing. - Pelajar dikehendaki menggunakan teknik mail merge. - Pelajar perlu menghasilkan 5 sijil penyertaan dan 5 sijil penghargaan bagi pelajar yang terlibat dalam program tersebut. - Maklumat yang perlu ada dalam sijil adalah seperti berikut: o Jenis sijil (penghargaan atau penyertaan) o Nama program o Nama sekolah o Tarikh program o Tempat program o Anjuran o Nama pelajar sekolah o Nombor kad pengenalan pelajar o Tandatangan pengetua sekolah Tugasan 1 (b) : Lembaran Kerja - Pelajar dikehendaki menyediakan jadual bagi memasukkan Markah Tahunan bagi kelas-kelas Tahun 3 dan 4. - Dengan menggunakan kemahiran perisian lembaran kerja, kira purata ujian, 30% dari markah peperiksaan pertengahan tahun, 50% dari markah peperiksaan akhir tahun, jumlah markah tahunan dan gred dengan menggunakan fungsi tertentu yang telah dipelajari. - Pelajar dikehendaki mengira jumlah setiap skala gred dengan menggunakan kaedah yang bersesuaian. Peratus setiap gred juga perlu diperolehi. - Pelajar dikehendaki membina graf bagi menunjukkan peratus pencapaian matematik pelajar kelas Tahun 3 dan 4 Tugasan 1 (c) : Perisian Persembahan - Pelajar dikehendaki menyediakan persembahan pembentangan bagi Hari Kantin Sekolah yang akan dilaksanakan pada bulan hadapan. - Persembahan perlu mempunyai unsur – unsur multimedia. Tugasan 1 (d) : Integrasi - Pelajar dikehendaki menyediakan persembahan untuk mesyuarat PIBG. - Dalam pembentangan tersebut perlu ada : o laporan pencapaian peperiksaan/ ujian pelajar menggunakan graf dan jadual daripada perisian Lembaran Kerja. o Aktiviti – aktiviti tahunan sekolah yang telah dan akan dijalankan dengan menggunakan perisian pemprosesan perkataan. INDIVIDU Softcopy Softcopy Softcopy Softcopy Minggu 7 40% 4.2. Tugasan 2 Internet & Pengurusan Maklumat - Pelajar dikehendaki menyediakan blog Pendidikan. - Pengisian blog tersebut adalah seperti berikut: o Bahan-bahan pengajaran o Aktiviti sekolah o Berita o Takwim o Laporan o Bahan-bahan lain yang berkaitan - Pelajar diwajibkan kemaskini blog ini dengan memasukkan kesemua tugasan yang telah dijalankan sebelum ini (Tugasan 1 dan tugasan 3). - Anda juga boleh mengapilkasikan fungsi-fungsi lain (cth: widget, link) pada blog mengikut kreativiti anda. - Pemarkahan juga akan dinilai berdasarkan kreativiti, nilai estetik dan keaslian. INDIVIDU Muatnaik bahan di blog pelajar Minggu 14 15% 4.3 Tugasan 3 Pengeditan Imej, Audio & Video Tugasan 3 (a) : Pengeditan Imej - Pelajar perlu menyediakan poster / banner / kulit majalah / kulit buku / CD Cover bagi keperluan sekolah anda. Tugasan 3 (b) : Pengeditan Audio - Pelajar perlu menyediakan narasi (suara, muzik latar, kesan khas) bagi matapelajaran mengikut pengkhususan anda. Tugasan 3 (c) : Pengeditan ideo - Pelajar perlu menyediakan video pengajaran yang menggabungkan gambar , video / rakaman, audio dan elemen – elemen multimedia yang lain. INDIVIDU Hardcopy & Softcopy Softcopy Softcopy Minggu 10 35% JUMLAH 90% 5.0 UJIAN /KUIZ Sila baca SEMUA perkara di bawah supaya anda mendapat kefahaman yang sebenar tentang bagaimana hendak menyelesaikan kerja kursus anda. Tugasan Arahan Tarikh Akhir % 5.1. Kuiz Pelajar dikehendaki mengambil kuiz yang meliputi Bab 1 (Komponen, Aplikasi, Etika & Keselamatan Komputer) serta lima (5) unit topik di MOOC openlearning. Minggu ke 12 10% JUMLAH 10%

Copy and WIN : http://ow.ly/KNICZ

Penilaian Kursus Kompetensi Teknologi Maklumat dan Komunikasi Penilaian Kursus KOMPETENSI TEKNOLOGI MAKLUMAT & KOMUNIKASI Semester 1 - Sesi 2014/2015 (ISMP) 1.0 PENGENALAN Kursus ini akan menyediakan para pelajar dengan pengetahuan asas, prinsip dan kemahiran mengenai teknologi maklumat dan komunikasi. Selain daripada itu, para pelajar akan diberi kemahiran menggunakan perisian-perisian yang disokong oleh elemen multimedia, Internet dan komunikasi bagi meningkatkan kualiti tugasan yang disediakan. Pelajar juga akan didedahkan kepada keselamatan, etika, penulisan teknikal dan profesionalisma dalam ICT. 2.0 HASIL PEMBELAJARAN KURSUS i. Menakrifkan dan mengenalpasti pengetahuan mengenai komponen-komponen komputer, aplikasi komputer dan Internet (C2, A2). ii. Membina dokumen, lembaran kerja dan persembahan dengan menggunakan perisian aplikasi yang sesuai (C3, P3, A2, EM2). iii. Membina imej digital, audio digital dan video digital dengan menggunakan perisian penyuntingan yang sesuai (C3, P3, A2, EM2). iv. Mengurus dan mencari maklumat menggunakan alatan dan aplikasi Internet (C3, LL1). 3.0 PENILAIAN KURSUS 3.1. Pemberatan Kategori Pemberatan Tugasan 100% JUMLAH 100% 3.2. Agihan Pemberatan Kerja Kursus Jenis Kerja Kursus No. Tugasan Jenis Tugasan Agihan Markah (Peratus) Jumlah (Peratus) Individu 1 i) Pemprosesan Perkataan ii) Lembaran Kerja iii) Perisian Persembahan iv) Integrasi 10% 10% 10% 10% 40% 2 Internet & Pengurusan Maklumat 15% 15% 3 i) Pengeditan Imej Digital ii) Pengeditan Audio Digital iii) Pengeditan Video Digital 10% 10% 15% 35% Ujian/kuiz Kuiz 10% 10% JUMLAH 100% 4.0 KERJA KURSUS Sila baca SEMUA perkara yang terdapat di bawah supaya anda mendapat kefahaman yang sebenar tentang bagaimana hendak menyelesaikan kerja kursus anda. Tugasan Arahan Kategori/ bentuk tugasan Tarikh Akhir % 4.1 Tugasan 1 Automasi Pejabat Tugasan 1 (a) : Pemprosesan Perkataan - Pelajar dikehendaki menyediakan sijil penyertaan dan penghargaan kepada pelajar sekolah yang telah menyertai atau terlibat dalam program debat Bahasa Melayu di peringkat sekolah masing – masing. - Pelajar dikehendaki menggunakan teknik mail merge. - Pelajar perlu menghasilkan 5 sijil penyertaan dan 5 sijil penghargaan bagi pelajar yang terlibat dalam program tersebut. - Maklumat yang perlu ada dalam sijil adalah seperti berikut: o Jenis sijil (penghargaan atau penyertaan) o Nama program o Nama sekolah o Tarikh program o Tempat program o Anjuran o Nama pelajar sekolah o Nombor kad pengenalan pelajar o Tandatangan pengetua sekolah Tugasan 1 (b) : Lembaran Kerja - Pelajar dikehendaki menyediakan jadual bagi memasukkan Markah Tahunan bagi kelas-kelas Tahun 3 dan 4. - Dengan menggunakan kemahiran perisian lembaran kerja, kira purata ujian, 30% dari markah peperiksaan pertengahan tahun, 50% dari markah peperiksaan akhir tahun, jumlah markah tahunan dan gred dengan menggunakan fungsi tertentu yang telah dipelajari. - Pelajar dikehendaki mengira jumlah setiap skala gred dengan menggunakan kaedah yang bersesuaian. Peratus setiap gred juga perlu diperolehi. - Pelajar dikehendaki membina graf bagi menunjukkan peratus pencapaian matematik pelajar kelas Tahun 3 dan 4 Tugasan 1 (c) : Perisian Persembahan - Pelajar dikehendaki menyediakan persembahan pembentangan bagi Hari Kantin Sekolah yang akan dilaksanakan pada bulan hadapan. - Persembahan perlu mempunyai unsur – unsur multimedia. Tugasan 1 (d) : Integrasi - Pelajar dikehendaki menyediakan persembahan untuk mesyuarat PIBG. - Dalam pembentangan tersebut perlu ada : o laporan pencapaian peperiksaan/ ujian pelajar menggunakan graf dan jadual daripada perisian Lembaran Kerja. o Aktiviti – aktiviti tahunan sekolah yang telah dan akan dijalankan dengan menggunakan perisian pemprosesan perkataan. INDIVIDU Softcopy Softcopy Softcopy Softcopy Minggu 7 40% 4.2. Tugasan 2 Internet & Pengurusan Maklumat - Pelajar dikehendaki menyediakan blog Pendidikan. - Pengisian blog tersebut adalah seperti berikut: o Bahan-bahan pengajaran o Aktiviti sekolah o Berita o Takwim o Laporan o Bahan-bahan lain yang berkaitan - Pelajar diwajibkan kemaskini blog ini dengan memasukkan kesemua tugasan yang telah dijalankan sebelum ini (Tugasan 1 dan tugasan 3). - Anda juga boleh mengapilkasikan fungsi-fungsi lain (cth: widget, link) pada blog mengikut kreativiti anda. - Pemarkahan juga akan dinilai berdasarkan kreativiti, nilai estetik dan keaslian. INDIVIDU Muatnaik bahan di blog pelajar Minggu 14 15% 4.3 Tugasan 3 Pengeditan Imej, Audio & Video Tugasan 3 (a) : Pengeditan Imej - Pelajar perlu menyediakan poster / banner / kulit majalah / kulit buku / CD Cover bagi keperluan sekolah anda. Tugasan 3 (b) : Pengeditan Audio - Pelajar perlu menyediakan narasi (suara, muzik latar, kesan khas) bagi matapelajaran mengikut pengkhususan anda. Tugasan 3 (c) : Pengeditan ideo - Pelajar perlu menyediakan video pengajaran yang menggabungkan gambar , video / rakaman, audio dan elemen – elemen multimedia yang lain. INDIVIDU Hardcopy & Softcopy Softcopy Softcopy Minggu 10 35% JUMLAH 90% 5.0 UJIAN /KUIZ Sila baca SEMUA perkara di bawah supaya anda mendapat kefahaman yang sebenar tentang bagaimana hendak menyelesaikan kerja kursus anda. Tugasan Arahan Tarikh Akhir % 5.1. Kuiz Pelajar dikehendaki mengambil kuiz yang meliputi Bab 1 (Komponen, Aplikasi, Etika & Keselamatan Komputer) serta lima (5) unit topik di MOOC openlearning. Minggu ke 12 10% JUMLAH 10%

Copy and WIN : http://ow.ly/KNICZ

 

Kata  Alu-aluan

Pengetua Smk Seri Medan

 Batu Pahat

Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Selamat Sejahtera

Saya bersyukur ke hadrat Allah S.W.T dan kerana memberi kesempatan kepada saya untuk menyampaikan kata alu-aluan dalam blog pendidikan SMK SERI MEDAN.

Diharapkan kewujudan blog ini dapat dijadikan platform untuk perkongsian maklumat dan sebagai panduan oleh semua warga SMK Seri Medan dalam memastikan Misi dan Visi Kementerian Pendidikan Malaysia tercapai.  SMK Seri Medan berhasrat menyediakan pendidikan terbaik demi menghasilkan modal insan yang mampu menangani cabaran dan bersaing di peringkat global, namun masih lagi berpegang teguh kepada agama, nilai dan identiti nasional. Untuk itu, penambahbaikan secara berterusan adalah diperlukan bagi memastikan mutu pendidikan negara kita adalah setanding dengan pendidikan di negara-negara maju. Dengan adanya portal rasmi sekolah, diharapkan segala usaha memartabatkan sistem pendidikan negara melalui penggunaan ict ke peringkat yang lebih tinggi dapat digarap dan diselaraskan dengan terancang. Usaha ini juga mempamerkan iltizam dan komitmen yang tidak berbelah bagi warga guru dan pemimpin sekolah untuk melaksanakan inisiatif-inisiatif yang telah ditetapkan bagi membolehkan aspirasi sistem pendidikan dapat dicapai di setiap peringkat.

Saya yakin dengan iltizam yang kuat dan kerjasama semua pihak serta niat yang ikhlas, insyaAllah usaha kita akan diberkati dan aspirasi yang dihasratkan dapat dicapai. Tahniah dan syabas diucapkan kepada guru penyelaras dan jawatankuasa portal rasmi sekolah yang telah berusaha gigih bagi merealisasikan kewujudan portal rasmi ini.

Sekian, terima kasih.

ZAMILAH BINTI EKHWAN

PENGETUA

SMK SERI MEDAN

BATU PAHAT